جمعی از مربیان و معلمان پیشدبستانی و نیروهای غیررسمی کشور با امضای کارزاری خطاب به وزیر آموزشوپرورش، نایبرئیس مجلس شورای اسلامی، رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور و اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، خواستار پایان یافتن بلاتکلیفی چندساله این گروه از نیروهای آموزشی شدند.
در متن این کارزار آمده است که مربیان پیشدبستانی و نیروهای غیررسمی، طی سالهای گذشته با وجود برخورداری از تجربه عملی و سابقه حضور مستمر در کلاسهای درس، همچنان با چالشهایی از جمله نبود امنیت شغلی و تعیینتکلیف نشدن وضعیت استخدامی مواجه هستند.
امضاکنندگان این کارزار با اشاره به اهمیت آموزش در سالهای ابتدایی زندگی کودکان، تأکید کردهاند که فعالیت در دوره پیشدبستانی نیازمند تخصص، صبوری، انرژی، شناخت روانشناسی کودک و آشنایی با روشهای نوین آموزشی و بازیمحور است؛ مهارتهایی که به گفته آنان، طی سالها فعالیت عملی در محیط آموزشی کسب و تقویت شده است.
تأکید بر ارزش تجربه و سابقه خدمت
یکی از محورهای اصلی این درخواست، به رسمیت شناختن تجربه و سابقه خدمت نیروهای پیشدبستانی و غیررسمی در فرآیند جذب و استخدام است.
امضاکنندگان معتقدند افرادی که سالها در کلاسهای درس حضور داشته و توانایی حرفهای خود را در میدان عمل به اثبات رساندهاند، باید در سیاستهای جذب نیروی انسانی مورد توجه جدی قرار گیرند و سوابق آموزشی آنان در تصمیمگیریهای استخدامی لحاظ شود.
در متن کارزار همچنین با اشاره به دیدگاههای مطرحشده از سوی برخی نمایندگان مجلس، از جمله اظهارات حمیدرضا حاجیبابایی، نایبرئیس مجلس شورای اسلامی، بر اهمیت استفاده از ظرفیت نیروهای دارای سابقه تدریس و تجربه عملی تأکید شده است.
پایان بلاتکلیفی؛ آغاز یک مسیر تازه
مربیان و معلمان پیشدبستانی تأکید دارند که هدف آنان صرفاً دریافت یک عنوان استخدامی نیست، بلکه دستیابی به امنیت شغلی، ثبات حرفهای و امکان ادامه خدمت در نظام تعلیم و تربیت کشور است.
آنان امیدوارند تصمیمگیران با نگاه حمایتی و کارشناسی، شرایطی فراهم کنند تا نیروهایی که سالها در کنار دانشآموزان و کودکان فعالیت کردهاند، بتوانند با انگیزه و آرامش بیشتری به کار خود ادامه دهند.
این مطالبه در شرایطی مطرح میشود که تأمین نیروی انسانی توانمند و باانگیزه برای دورههای پیشدبستانی و ابتدایی، از مهمترین الزامات ارتقای کیفیت آموزشی کشور محسوب میشود. از این منظر، تعیینتکلیف نیروهای باتجربه و استفاده هدفمند از ظرفیت آنان میتواند علاوه بر پاسخگویی به یک مطالبه صنفی، به عنوان اقدامی در جهت تقویت بدنه کارشناسی و آموزشی مدارس کشور نیز مورد توجه قرار گیرد.
امضاکنندگان این کارزار در پایان ابراز امیدواری کردهاند که با همکاری دولت و مجلس و اتخاذ تصمیمی عادلانه و عملیاتی، پرونده بلاتکلیفی نیروهای پیشدبستانی و غیررسمی پس از سالها به سرانجام برسد و این نیروها بتوانند با انگیزهای مضاعف، مسیر خدمت خود به کودکان و آیندهسازان کشور را ادامه دهند
